Passos iniciais para apresentar as bases da construção do saber. A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e objetiva o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físico, afetivo, intelectual, linguístico e social, em parceria com a família e a comunidade.
O horário integral oferece a possibilidade de permanecer por mais tempo envolto nas atividades escolares, orientar o estudo, e também dar um suporte aos pais. O turno integral alia as atividades obrigatórias do currículo a rotinas complementares para a formação e comodidade do estudante e sua família.
Passos iniciais para apresentar as bases da construção do saber. A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e objetiva o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físico, afetivo, intelectual, linguístico e social, em parceria com a família e a comunidade.
O horário integral oferece a possibilidade de permanecer por mais tempo envolto nas atividades escolares, orientar o estudo, e também dar um suporte aos pais. O turno integral alia as atividades obrigatórias do currículo a rotinas complementares para a formação e comodidade do estudante e sua família.
Passos iniciais para apresentar as bases da construção do saber. A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e objetiva o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físico, afetivo, intelectual, linguístico e social, em parceria com a família e a comunidade.
O horário integral oferece a possibilidade de permanecer por mais tempo envolto nas atividades escolares, orientar o estudo, e também dar um suporte aos pais. O turno integral alia as atividades obrigatórias do currículo a rotinas complementares para a formação e comodidade do estudante e sua família.